Underviser

Når jeg underviser i japansk inddrager jeg ofte kortspil, virtuelle spil som kahoot og duolingo, samt videoklip fra youtube, anime og manga, kalligrafi med blæk og pen for at gøre undervisningen varieret og interaktiv.

At lære et fremmedsprog kan være en anderledes måde at arbejde med sit eget sprog på. For ordblinde elever er japansk et befriende sprog, fordi det skrives nøjagtigt som det lyder. Det giver en umiddelbar succesoplevelse. Når man lærer et nyt sprog, arbejder man koncentreret med omsætning af lyd til bogstaver og reflekterer over eget sprog for at forstå det ny.

Det er med andre ord umuligt at lære et nyt sprog uden samtidigt at blive bedre til sit modersmål. Jeg kalder det sidegevinsten, for det vigtigste er, at det gør fagligt arbejde sjovt og en ny verden åbner sig, når du kan kommunikere med folk på den anden side af jorden.

NAME

Turpis neque donec pede

laoreet interdum magnaenim.